Wenn Schule Themen der Nachhaltigkeit weiter in Spiralcurricula auf 13 Schuljahre verteilt, ist SchülerInnen bis zum Jahr 2033 klar, warum ihnen das Wasser bis zum Halse steht und so nur die Option des Flüchtens bleibt. Die „Peer-Leader-International e.V.“ plädieren für einen mutigeren Umgang mit dem Thema Klimaschutz. Die Dramatik, die gebotene Eile, die eigene Rolle und die der Ordnungspolitik, die Chancen und die Risiken eines konsequenten Klimaschutzes müssen deutlich werden! Sie setzen dabei auf Impulse und Diskussion und Aktionsräume.